domingo, 21 de agosto de 2016
Bienvenidos
Bienvenidos
Bienvenidos al
fantástico mundo de las Diferentes
Clases de
Narración donde te encontraras con
personajes
fantásticos que te llevaran a mundos lejanos
y encantadores
por medio de la lectura
El Honrado Leñado
Había una vez un pobre
leñador que regresaba a su casa después de una
jornada de duro trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el río, se le cayó el hacha al agua. |
Entonces empezó a lamentarse tristemente: ¿Como
me ganare el sustento
ahora que no tengo hacha?
|
Al
instante ¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y dijo al
leñador: Espera, buen hombre: Traeré tu hacha. |
Se hundió en la corriente
y poco después reaparecía con un hacha de oro entre
las manos. El leñador dijo que aquella no era la suya. Por segunda vez se sumergió la ninfa, para reaparecer después con otra hacha de plata. |
Tampoco es la mía dijo el afligido leñador.
|
Por tercera vez la ninfa
busco bajo el agua. Al reaparecer llevaba un hacha de
hierro. |
¡Oh gracias, gracias! ¡Esa es la mía!
|
Pero, por tu honradez, yo
te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la
mentira y te mereces un premio.
Responde las siguientes preguntas:
Cuál es la idea
principal del cuento “el honrado Leñador”
______________________________________________________
Escribe dos ideas secundarias del cuento
______________________________________________________
Realiza el dibujo donde describas el Inicio ,el Nudo y el Desenlace de un
cuento que te guste
Inicio Nudo Desenlace
|
Actividad N°1: El Cuento
El Cuento
El cuento es una narración breve, tiene pocos personajes en un
lugar y en un tiempo determinado
Partes del Cuento:
Inicio: Parte inicial del relato, allí
se presenta la información necesaria para conocer el problema.
Nudo: Parte donde se presenta el
conflicto o el problema de la historia.
Desenlace: Parte sonde suele dar solución a la historia y finaliza
la narración
Ideas
Principales: Ideas que expresan información esencial para
el desarrollo del tema.
Ideas Secundarias: Expresa
aspectos o situaciones que salen del tema principal, con frecuencia estas ideas
sirven para ampliar una idea principal.
Actividad N°2: La Fabula
La fabula y sus
partes
Una fábula es
una composición literaria sencilla y breve, en verso o prosa, con
personajes que generalmente son animales o seres inanimados. Estas
composiciones literarias pueden ir enmarcadas en la didáctica, ya que buscan
enseñar verdades morales que se resume en la moraleja, al
final del relato.
Se inician con un
planteamiento breve que presenta el conflicto entre dos o tres personajes,
comúnmente animales, aunque también aparecen plantas, hombres y dioses. El
conflicto se desarrolla de forma muy breve y se resuelve de manera que presenta alguna enseñanza.
Características
Esenciales de una Fábula
1.
El género.- Las
fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa
2.
La brevedad.- Suelen ser historias breves, muy sintéticas que economizan la
sintaxis.
3.
La presencia de elementos
esenciales de la narración.- Acostumbra a haber un narrador
que cuenta lo que les sucede (acción) a unos personajes en un lugar y en un
tiempo indeterminados. Las fábulas, como los cuentos populares, no se sitúan en
una época concreta. Son intemporales.
4.
Una estructura sencilla.- El
esquema de muchas fábulas empieza con la presentación de una situación inicial,
tras la cual se plantea un problema, que unas veces tiene solución y otras no.
La historia finaliza con una moraleja. Esta estructura también se denomina:
presentación, nudo y desenlace. No siempre aparece la moraleja, a veces no
está. Lo habitual es que figure al final de la fábula pero en ocasiones estará
al principio.
5.
Los personajes.- Los personajes son, en su mayoría, animales u objetos humanizados.
6.
Los temas.- Los
vicios y defectos son los temas tratados en las fábulas (la envidia, la avaricia,
la arrogancia, la mentira…).
7.
La intención.- Detrás
de cada fábula hay una crítica hacia ciertos comportamientos y actitudes, que
se disimula con el uso de personajes humanizados.
8.
La moraleja.- La
moraleja es una enseñanza moral, es decir, un consejo o pauta de conducta. La
moraleja puede ser una frase o una estrofa. La más corriente es el pareado, una
estrofa de dos versos que riman entre sí.
Lee con atención la siguiente fábula
El león y el ratón
Una tarde
muy calurosa, un león dormitaba en una cueva fría y oscura. Estaba a punto de
dormirse del todo cuando un ratón se puso a corretear sobre su hocico.
Con un
rugido iracundo, el león levanto su pata y aplasto al ratón contra el suelo.
¿Cómo te
atreves a despertarme? –Gruñó- Te voy a espachurrar- oh, por favor, por favor,
perdóname la vida- chilló el ratón atemorizado- Prometo ayudarte algún día si
me dejas marchar.
¿Quieres
tomarme el pelo?- dijo el león ¿Cómo podría un ratoncillo birrioso como tu
ayudar a un león grande y fuerte como yo?
Se echo a
reír con ganas. Se reía tanto que en un descuido deslizó deslizo su pata y el ratón escapó.
Unos días
más tarde el león salió de caza por la jungla. Estaba justamente pensando en su
próxima comida cuando tropezó con una cuerda estirada en medio del sendero. Una
red enorme se abatió sobre él y pese a toda su fuerza, no consiguió liberarse.
Cuanto más se removía y se revolvía, más se enredaba y más se tensaba la red en
torno a él.
El león
empezó a rugir tan fuerte que todos los animales le oían, púes sus rugidos llegaban
hasta los mismos confines de la jungla. Uno de esos animales era el ratoncito,
que se encontraba royendo un grano de maíz. Soltó inmediatamente el grano y
corrió hasta el león.
-
Oh poderoso león!- Si me hicieras el favor de quedarte quieto un ratito
podría ayudarte a escapar.
El león
se sentía ya tan exhausto que permaneció tumbado mirando como el ratón roía las
cuerdas de la red. Apenas podía creerlo cuando, al cabo de un rato, se dio
cuenta de que estaba libre.
-Me
salvaste la vida, ratónenle- dijo- Nunca volveré a burlarme de las promesas
hechas por los amigos pequeños.
Responde las siguientes preguntas
1.
Qué
sucedió cuando el león estuvo a punto de dormirse?
_______________________________________________
2.
Que
hizo el león cuando levanto la pata?
_______________________________________________
3.
Que
le prometió el ratón al león?
________________________________________________
4.
Por
qué todos los animales oían al león?
_________________________________________________
5.
Qué
hizo el ratón por el león?
_________________________________________________
6.
El
ratón cumplió la promesa?
_________________________________________________
7.
Alguna
vez hiciste una promesa? La cumpliste escribe
__________________________________________________
De los siguientes títulos escoge el que mas te guste y escribe una fabula que tu mismo inventes
La liebre y la tortuga la casita de chocolate
El saltamontes y la hormiga El pastorcito mentiroso
La ratita presumida El patito feo
Es una verdadera diosa de las aguas, aunque sus
pies sean volteados hacia atrás no deja de ser bella, la Madre de agua deja
rastros a la dirección contraria a la que se dirige.
Esta mujer solo persigue a niños, a quienes se le
dirige con ternura, los enamora, los atrae con dulzura y amor maternal,
situación que preocupa a los padres de familia. Los niños atraídos por la Madre
de agua se enferman, sueñan con la hermosa rubia que los adora y la llaman con
frecuencia. Cuando los niños están cerca del río, que escuchan su voz la siguen
tirándose al agua con peligro.
Los campesinos creen que la Madre de agua surgió de
una bella joven española que se enamoró de un joven indígena, con quien tuvo un
niño. Cuando el padre de la joven se enteró de lo sucedido, ahogó al niño
frente a sus padres, luego mató al amante indígena. La madre desesperada se
lanzó al río, convirtiéndose en una apasionada por los niños y vengativa de la
humanidad.
Responde
las siguientes preguntas de acuerdo a la lectura “La Madre Agua”
¿A que dirección deja rastros la madre agua?
______________________________________________
¿A quienes persigue
esta mujer? _________________________________________________
.
¿Que les pasa a los niños que son atraídos por la madre
agua
___________________________________________________
¿De dónde creen los campesinos que surgió la madre agua
___________________________________________________
¿Que hizo el padre de la joven cuando se entero
___________________________________________________
¿Qué hizo la madre desesperada?
___________________________________________________
Leyenda
de las Gemelas
Una vez una familia
vivía en un rumbo muy cercano a una transitada carretera debido a
esto la joven madre las acompañaba diariamente al colegio y caminaban las tres
tomadas de la mano, teniendo especial cuidado al toparse con la mencionada
carretera, las pequeñas hasta el momento no tenían permiso de cruzar solas.
Uno de tantos días la
madre recibió en su celular una llamada urgente del trabajo
la cual tuvo que atender, le exigían su presencia de inmediato, por lo cual se
vio en la necesidad de dejar que las gemelas continuaran el camino solas.
Con mucho pesar despidió a las niñas dando
indicaciones para que no se soltaran de las manos y tener mucho cuidado al
cruzar. Las dos pequeñas siguieron las instrucciones de su madre miraron a
ambos lados de la carretera y al ver que estaba libre cruzaron.
El pesar duro mucho tiempo pero trascurridos cuatro años,
la madre dio a luz de nuevo de nuevo gemelas estas eran
muy parecidas a sus fallecidas hermanas, lo cual le hacía tener presente aquel
fatal accidente. Esta vez tenía una terrible obsesión por su cuidado y no les permitía estar cerca
de ningún peligro en especial aquella temida carretera
, Pero no podía estar detrás de ellas las
24 horas y un día se vieron muy cercanas al peligroso lugar, decididas a cruzar
vieron hacia los dos lados no habían ningún auto con un paso en el asfalto
fueron tomadas del hombre bruscamente por su madre quien lloraba
desconsoladamente diciendo- No crucen- a lo cual recibió una respuesta
inesperada de las dos pequeñas – No pensábamos cruzar ya nos atropellaron
una vez no volverá a suceder…
Responde las siguientes preguntas
Porque acompañaba la joven madre a las niñas diariamente?
________________________________________________
Qué recibió la madre en su celular?
__________________________________________________
Que siguieron las dos pequeñas?_______________________________________
Que les
paso a las niñas?
_______________________________________________________
5.
Qué le respondieron
las niñas a la madre cuando lloraba desconsoladamente y les decía que no
pasaran?
______________________________________________________
______________________________________________________
Mitos y Leyendas
CARACTERÍSTICAS DEL MITO.
- Trata de explicar la realidad.
- Son relatos fantásticos.
- Surge de la " invención" y la imaginación del hombre primitivo.
- Es tradicionalista. Se transmite de generación en generación.
- Por lo general narra el origen del hombre, del universo y otras interrogantes.
- Puede tener tres bases: hecho real, histórico y filosófico.
- Tiene un sentido simbólico.
- Nace con el advenimiento de un pueblo para explicar su origen.
- Relatan siempre hechos muy antiguos desde los inicios de la vida de un pueblo.
- Los protagonistas son seres sagrados o dioses.
- Narra siempre hechos relacionados con la (s) divinidad (es).
- Hablan de los secretos divinos o del poder de los dioses.
CARACTERÍSTICAS DE UNA LEYENDA.
- Texto Narrativo breve, forma simple
- Se recogen de distintas localidades en donde circulan relatos o escritores que recogen tradiciones anteriores
- El narrador suele utilizar las siguientes frases para expresarse. "me contaron que "Cuenta una leyenda que "
- El autor recoge la cultura,el narrador es la voz que aparece en el relato
- Lugar y espacios fijos
- Tiempo fluctuante
- Presenta elementos simbólicos
- Están marcados por un destino que se va a cumplir. Espacios por lo general naturales ya que cuentan de un fenómeno que ya existe(una laguna, un árbol)
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